دبلوم معالج صعوبات التعلم هو برنامج تعليمي يهدف إلى تأهيل الخريجين للعمل مع الأطفال والشباب الذين يعانون من صعوبات في التعلم. تتنوع هذه الصعوبات وتشمل مشاكل في القراءة والكتابة (مثل عسر القراءة والكتابة، واضطرابات القراءة مثل دسلكسيا)، ومشاكل في الحساب (مثل عسر الحساب)، ومشاكل في التعلم اللغوي (مثل صعوبات اللغة والتواصل)، بالإضافة إلى صعوبات في التعلم الذهني والتنسيق الحركي.
أهداف الدبلوم في معالجة صعوبات التعلم:
- فهم الاضطرابات التعلمية: يتعلم الطلاب عن الأسس النظرية والعملية للاضطرابات التعلمية المختلفة، وكيفية تشخيصها وتحديد احتياجات الأفراد المتأثرين بها.
- استراتيجيات التقييم والتشخيص: يتم تدريب الطلاب على استخدام أدوات التقييم المختلفة لتقييم الصعوبات التعلمية وتحديد أفضل الاستراتيجيات التعليمية والتدخلية.
- تطوير خطط التدخل الفردية: يتم تعليم الطلاب كيفية تطوير وتنفيذ خطط تدخل فردية تتضمن استراتيجيات تعليمية ودعم إضافي لمساعدة الأفراد المتأثرين.
- تعلم استراتيجيات التدريس المتخصصة: يكتسب الطلاب المهارات اللازمة لتقديم التعليم المتخصص للأفراد ذوي الاضطرابات التعلمية، بما يتناسب مع احتياجاتهم الفردية.
- العمل مع الأسر والمجتمع: يتعلم الطلاب كيفية التعامل مع الأسر والمجتمع بشكل فعال، وتقديم الدعم والمشورة لأفراد الأسرة لفهم ودعم الأفراد المتأثرين بالصعوبات التعلمية.
- التعلم المستمر والتطوير المهني: يشجع الدبلوم على التعلم المستمر والمشاركة في البرامج التدريبية وورش العمل لتحسين مهارات الطلاب في مجال معالجة صعوبات التعلم.
- الاهتمام بالتعليم والتنمية البشرية: يظهر المرشح اهتمامًا عميقًا بمساعدة الأفراد ذوي الصعوبات التعلمية على تحقيق إمكاناتهم التعليمية والشخصية.
- القدرة على التواصل الفعال: يتمتع المرشح بمهارات تواصل ممتازة تساعده على التفاعل بفعالية مع الأفراد المتأثرين بالصعوبات التعلمية ومع أسرهم.
- القدرة على العمل تحت الضغط: يمتلك المرشح القدرة على التعامل مع التحديات والضغوطات التي قد تواجهه في مجال معالجة صعوبات التعلم بشكل فعال وهادئ.
- التفكير التحليلي والابتكار: يستطيع المرشح تحليل مشاكل الأفراد ذوي الصعوبات التعلمية بشكل عميق وابتكار استراتيجيات تعليمية متنوعة وفعالة.
- الاستعداد للتعلم المستمر: يعرف المرشح أهمية التعلم المستمر والتطوير المهني في مجال معالجة صعوبات التعلم، ويكون مستعدًا لحضور الدورات التدريبية وورش العمل ذات الصلة.
- التعامل مع التنوع الثقافي: يتمتع المرشح بالقدرة على التفاعل بفعالية مع أفراد وأسر من خلفيات ثقافية متنوعة، مع احترام الاختلافات الثقافية والاجتماعية.
- الأخلاقيات المهنية: يلتزم المرشح بالمعايير الأخلاقية العالية في التعامل مع الطلاب وأسرهم، ويحافظ على السرية المهنية واحترام خصوصية المعلومات الشخصية.
- التعاون والعمل الجماعي: يستطيع المرشح العمل ضمن فريق متنوع التخصصات مثل الأخصائيين التعليميين والنفسيين لتقديم الدعم الشامل للطلاب المتأثرين بصعوبات التعلم.
Course Features
- Lectures 0
- Quizzes 0
- Duration 25 hours
- Skill level All levels
- Language English
- Students 25
- Assessments Yes
